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  • 잼재미 교사의 이야기 DAY

전체 글129

동화-비 오는 날 1. 동화 - 비 오는 날 초롱이는 비 오는 날을 좋아했어요.우산을 쓰고 싶어서였지요.“와 , 비가 온다.”비가 오자 초롱이는 우산을 쓰고 밖으로 나갔어요.꽃밭에는 꽃들이 피어 있었지요.“해바라기야, 내가 우산을 씌워 줄까?”“난 비 맞는 걸 좋아해.”풀밭에 개구리가 앉아 ‘개굴개굴’노래를 부르고 있었어요.“개구리야! 개구리야! 내가 우산을 씌워 줄까?”“개굴개굴. 괜찮아, 난 비 맞는 걸 무척 좋아해.”개구리도 싫다고 했어요.파란 잎사귀 위로 달팽이가 느릿느릿 기어가고 있었어요.“달팽이야! 달팽이야! 내가 우산을 씌워 줄까?”“난 비 맞는 걸 굉장히 좋아해.”초롱이는 그만 슬퍼졌어요.그때 나뭇잎 뒤에 숨어 있던 나비가 말했어요.“초롱아, 난 우산을 쓰고 싶어.”“나비구나. 알았어, 내가 씌워 줄게.”“.. 2025. 5. 11.
동시-올챙이 1. 동시 - 올 챙 이                       이경애 지금은온몸으로힘들게 힘들게 헤엄치지만, 두고 봐 언젠간 뒷다리로 땅을 박찰거야. 힘차게2. 지도 방법1) 개구리에 대해 이야기 나누기 - 개구리 하면 떠오는 거 브레인 스토밍, 개구리나 올챙이를 본 경험 이야기 나누기, 개구리가 올챙이 되는 과정 짧은 영상보기 등2) 낭독 해 주기3) 교구나 영상으로 한번 더 들려주기4) 동시를 듣고 이야기 나누기 - 아이들에게 동시를 듣고 어떤 생각이 드는지 어떤 느낌이 드는지, 무슨 생각이 떠 올랐는지 등에 대해 이야기 나누기5) 한줄씩 따라 해 보기6) 다같이 함께 낭송 해 보기7) 손동작으로 동시 표현 해 보기8) 신체 표현 해 보기 - 올챙이 동시와 어울리는 음악준비 후 자유롭게 몸으로 표현.. 2025. 4. 10.
제 3장. 동화구연 실제 - 띄어 읽기 5. 띄어 읽기구연을 할 때 띄어 읽기는 예시처럼 호흡과 관계가 있으며, 이야기 흐름에 영향을 주므로 매우 중요하다. 예시1 ) 그 / 새끼양을 / 잘 키워야 할텐데......         잘못 된 띄어 읽기 - 그새끼 / 양을 잘 키워야 할텐데...... 예시2) 아빠가/ 방에 / 계신다.잘못 된 띄어 읽기 - 아빠/가방에/계신다. 그럼 어떤 곳에서 띄어읽어야 할까?  ① 주어와 술어 사이는 띄어 읽는다.귀여운 아기 호박이 / 웃고 있었어요. ② 부사 다음은 띄어 읽는다. 확실히, 정말, 꼭, 반드시, 만약, 제발, 비로소, 아마, 글쎄, 부디……. - 글쎄 / 잘 모르겠는데요.- 어느 날 / 나비들은 / 봄나들이 나갔어요. ③년, 월, 일, 시, 숫자는 띄어 읽는다.  - 그 일은 / 2000년 /.. 2025. 3. 12.
봄 손유희 - 작은 씨앗 하나 보호되어 있는 글 입니다. 2025. 3. 1.
-신학기 손유희 - 작은 아이 보호되어 있는 글 입니다. 2025. 3. 1.
제 3장. 동화구연 실제 - 동화의 분석과 목소리 설정 방법 3. 동화의 분석묵독, 음독으로 띄어 읽기 장 단음, 감정풀이, 강조될 부분 등을 분석하며 동화의 전체적인 흐름을 파악한다. ※ 구연하기까지의 과정 ① 묵독 : 글의 의미 파악과 줄거리의 이해를 위하여 눈으로 집중해서 읽는다. ② 음독 : 이야기의 흐름 이해, 등장인물 성격 파악, 목소리 설정 후정확한 발음, 띄어 읽기, 감정표현에 중점을 두어 읽는다. ③ 구연 : 일인 다역의 역할을 자연스럽게 연기하며 작가가 이야기하는 주제를 전달한다.4. 목소리 설정 방법 ① 해설 : 밝고 부드러우며 생명력 있는 소리로 동화의 내용과 흐름에 따라 목소리 변화를 주며 자연스럽게 구연한다. ② 동화의 전체적 느낌에 따라 목소리 설정을 하고, 전체적인 흐름의 표현기법과 작게는 단어의 느낌표현을 어떻게 할 것인가 설정 한 .. 2025. 2. 18.
신나는 아기 개구리 1. 동화 - 신나는 아기 개구리찰랑찰랑 개울물에서 올챙이가 뱅글 뱅글 돌며 놀고 있었어요. ‘그런데, 난 왜 다리가 없을까? 게도 다리가 있고, 가재도 다리가 있는데...나만 없잖아? 엄마한테 물어봐야겠다.’ 올챙이는 엄마에게 다가가 물어보았어요. “엄마! 난 왜 다리가 없는 거예요?” “호호~ 아가야 열심히 수영을 하면 나온단다.” 엄마 말씀을 들은 후 올챙이는 열심히 수영을 했어요. 그런 어느 날! 신기한 일이 일어났어요. “우와! 뒷다리가 나왔어~수영을 열심히 한 보람이 있네?” 올챙이는 그날 이후 더 열심히 수영을 하기 시작했어요. 그랬더니! 앞다리도 쏘옥 두개가 나왔지 뭐예요? 꼬리도 점점 없어지기 시작했답니다. “야호! 다리도 생기고 꼬리도 없어졌네? 와~~엄마 나도 다리가 네 개인 개구리가.. 2025. 2. 5.
동시 - 왕눈이 개구리 1. 동시 - 왕눈이 개구리왕눈이 개구리 땅위로 왕 눈 빠꼼 내밀고 갸웃거린다.  여기가 어디지! 여기가 어디지? 동! 서! 남! 북! 잘못 나왔나?  쏙 다시 들어갔다가 … … 으잉! 봄이잖아! 그제서야 폴짝 튀어나온다. 2. 교구 만들기 - 파리 잡는 개구리 만들기 교구 만들기 - 파리 잡는 개구리 만들기 2025. 2. 5.
입 큰 개구리의 소풍 1. 동화 - 입 큰 개구리의 소풍입 큰 개구리가 소풍을 갔어요. 랄랄라 노래부르며 소풍을 갔지요. "랄랄라...랄랄라...랄라랄라라" '돌도르 돌도르' 땅을 파던 두더지가 소리쳤어요. "어휴, 시끄러워. 좀 조용히 해!" 입 큰 개구리는 더 크게 입을 벌려 노래했어요. "랄랄라...랄랄라 ...랄라랄라라..." '오도독 오도독' 알밤을 까던 다람쥐가 소리쳤어요. "너무 시끄러워요. 좀 조용히 해요!" 입 큰 개구리는 더더 크게 입을 벌려 노래했어요. "랄랄라...랄랄라.. ...랄라랄라라." 강가를 지날 때였어요. 수풀 속에서 뱀이 입맛을 쩍쩍 다시며 말했어요. "스~ 맛있게 생겼는 걸. 개구리 중에서 입 큰개구리가 가장 맛있지." 그러자 입 큰 개구리는 입을 아주 작게 오므리고 노래했대요. "롤롤로.. 2025. 2. 5.