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  • 잼재미 교사의 이야기 DAY

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어르신 손유희 _ 예쁜컵에 보호되어 있는 글 입니다. 2024. 11. 9.
발음 손유희 - 예쁜 컵에 보호되어 있는 글 입니다. 2024. 11. 9.
가을동화-퐁퐁이와 툴톨이 동화 - 퐁퐁이와 툴툴이 아름다운 숲 속에 옹달샘 두 개가 있었어요.  퐁퐁이와 툴툴이에요. 종달새가 ‘비비종종’ 날아왔지요.  “툴툴아,  물좀 마시자.”“안돼, 난 쓸데없이 물을 없애고 싶지 않아”  퐁퐁이가 말했어요.  “어서 와, 노래를 불러 목마르지? 내 물을 마시렴.” 큰곰이 어슬렁어슬렁 걸어 왔어요.“아흐, 잘 잤다. 목이 마른데...”“날 먹겠다고? 먹지마.”  툴툴이가 소리 쳤어요.“퐁퐁아, 내가 좀 마셔도 될까?”          “그럼요”퐁퐁이는 친구들에게 샘물을 나눠주는 기쁨으로 지냈고,  툴툴이는 샘물을 아무에게도 나눠주지 않았어요. “퐁퐁아 너 그렇게 물을 퍼주니 네 가슴은 바짝 말랐겠다.”“아니 이상하지? 물을 나눠주니 저 깊은 곳에서 새 물이 솟아나.” 울긋불긋 가을이 되어 .. 2024. 11. 8.
제 3장. 동화구연 실제 - 좋은 목소리 2. 화술의 실제(1)  좋은 목소리  미성이 아니라 개성 있고 자연스러운 목소리가 이야기에 몰입하게 한다.①건강한 목소리, ②음조가 낮으며 떨림이 없는 소리, ③호소력 있는 목소리, ④밝은 목소리, ⑤자신 있고 힘이 담긴 목소리, ⑥사랑이 담긴 목소리(2) 정확한 발음  동화구연은 올바른 발음을 통해 명확하게 내용을 전달하는 것이 기초가된다. ☻ 모음 발음 연습 - 목의 모양을 동그랗게 만든다는 의식을 갖고 입을크게 벌려 발성 ☻ 자음 발음 연습 - 숨은 깊게 쉬고 배에서 나오는 소리로 발성   ☻ 표준 발음 연습 : 효율적인 의사소통을 하기 위한 기본이자 필수 ☻ 이중모음발음 : 늴리리[닐리리], 무늬[무니], 씌어[씨어] ☻ 받침의 발음 : 넋과[넉꽈], 밟다[밥:따], 맑다[막따] 젖이[저지], .. 2024. 11. 7.
어르신 손유희-쿵덕쿵덕 보호되어 있는 글 입니다. 2024. 10. 25.
인사 손유희-쿵덕쿵덕 보호되어 있는 글 입니다. 2024. 10. 25.
인사손유희_반짝반짝춤을 추다가 보호되어 있는 글 입니다. 2024. 10. 8.
인사손유희_안녕 안녕 보호되어 있는 글 입니다. 2024. 10. 8.
제 3장. 동화구연 실제- 구연과정 1.  구연 과정 구연은 언어와 어조(말의 가락), 어감 (말의 느낌), 음조(소리의 높낮이), 음성의 변화, 장단을 적절히 조화시켜 냄으로써 어린이 영혼 속에 감동과 강한 메시지를 줄 수 있다. 도입은 집중할 수 있는 분위기로 안정되게 시작해야 한다.  우선 동화를 선택한 뒤 묵독과 음독을 통해 내용을 파악한다.   네 사람 이상 나오는 동화는 구연하기에  좋지않다.   동화의 클라이맥스 부분이 어디인지, 등장인물과 그 성격을 파악한 후 등장인물에 맞는 목소리 설정을 한다.(1) 목소리 설정 동화 선정 후 묵독을 통해 동화 내용을 한번 훓어보고 , 음독을 통해 동화에서 말하고자하는 것은 무엇인지, 클라이맥스는 어느 부분인지, 등장인물은 몇명인지, 또 그 성격이나 외모는 어떨지 파악한 후 목소리 설정을 .. 2024. 10. 6.