잼재미 교사의 이야기 DAY

1. 동시 - 별      지은이가 누구인지 제가  모르겠어요. 별과 친구가 되고 싶어요.깡총 뛰어도 닿지 않네요.별과 친구가 되고 싶어요.펄쩍 뛰어도 닿지 않네요.좋아 좋아 사다리를 타고 오르면됐다 됐다 별이 내려와 악수해요.2. 교구활용과 손유희 동영상 손유희 동영상 _ 별3.  수업 활동 방법 [도입] * '작은 별' 노래부르기   또는 인사손유희로 시작 [전개]  1) 이야기 나누기 - 밤하늘에 별을 본 적이 있는지 이야기 나눈다.  - 별을 보면 어떤 생각, 느낌이 드나요?  - 별과 친구가 되고싶어하는 친구가 있어요.     그 친구 이야기 들려줄께요~ 2) 동시 들려주기*  교사가 먼저 낭독 ㅡ>  교사가  교구로 낭독 ㅡ> 유아들과 교구를 보며 한 행씩 낭독  ㅡ> 교사 아이들 교구보며 전..

1. 동시 - 가을 눈 가을에 바람이 휘휘 불면 눈이 내리지요. 은행나무 밑에는 노랑눈이 내리고요. 단풍나무 밑에는 빨강눈이 내리지요. 가을에 바람이 휘휘 불면 노랑, 빨강 눈이 내리지요. 2. 손유희 동영상_가을 눈 동영상_가을 눈 3. 활동지 4.참고자료 낙엽을 신체로 표현 할 때 저라면 비발디의 사계 중 가을을 틀어줄 것같아요. 그리고 밝은 음악으로도 표현 해 보고, 아쉬움을 담고 있는 음악으로도 표현 해 보면 낙엽에 대해 다양한 감정을 표현 할 수 있지 않을까 해요. 1) 비발디 사계 중 가을 2) 첼로로 연주하는 클래식 명곡

1. 동시 - 초승달 윤석중 달달 초승달로 무얼 만들까? 달달 초승달로 활을 만들지. 달달 초승달로 무얼 만들까? 달달 초승달로 낫을 만들지. 2. 동시 개작 제목 : 지은이 : 달달 ( )로 무얼만들까? 달달 ( )로 ( )만들지. 달달 ( )로 ( )을 만들지. 3. 활동지 초승달 개작 활동지 4. 참고자료 _달의 위상과 종류 달의 위상과 종류 삭 초승달 상현달 하현달 그믐달 모양 변화와 특징 월식 현상의 황도 백도 달의 위상과 종류 삭 초승달 상현달 하현달 그믐달 모양 변화과 특징 월식 현상의 황도 백도 안녕하세요 &#... blog.naver.com

1. 여름 손유희 - 고기잡이 작사, 작곡 윤극영 고기를 잡으러 바다로 갈까나 고기를 잡으러 강으로 갈까나 이 병에 가득히 넣어가지고요 라라라라 라라라라 온다야 2. 동영상 - 고기잡이 3. 활용 방법 1) 동요 배우기 - '고기잡이'라는 단어를 모를 수 있으니 이해하는 시간도 가지면 좋겠다. 2) 손유희 익히기 3) 게임하기 - 다양한 종류의 자석 물고기 그림으로 자석 낚시대 놀이하기 * 어르신들은 추억속 이야기를 꺼내는 것을 좋아하니 어렸을 때 고기잡이 했던 기억 이야기 나누기도하고, 자석 낚시대 직접 만들어 게임을 즐겨도 좋겠다. 4) 확장 수업 - 물고기 부위별 명칭 익히기 5) 물고기 관련 동화 - 무지개 물고기, 으뜸헤엄이 4. 참고자료 1) 물고기 부위별 명칭 (퍼옴-키드키즈)

동영상 _ 물고기가 뛰었다 뿅! 손유희 동영상 14 _ 인지 발달 손유희 31. 인지 발달 손유희 _ 물고기가 뛰었다 뿅! 물고기가 뛰었다 뿅! 눈위에 앉았다 안경! 물고기가 뛰었다 뿅! 손가락에 앉았다 반지! 물고기가 뛰었다 뿅! 손목위에 앉았다 시계! (또는 손목시계) 물bear0122.com

1.   여름 손유희 -  수박 파티                                                      김영광 작사/오상철 작곡 커다란 수박하나 잘익었나 통통통단숨에 쪼개니 속이 보이네몇 번 더 쪼갠 후에 너도나도 들고서우리 모두 하모니카 신나게 불어요쭉쭉쭉쭉쭉 쓱쓱쓱쓱쓱 싹싹싹싹싹쭉쭉쓱쓱싹 2. 지도방법1) 이야기 나누기 - 여름하면 떠오르는 음식 브레인스토밍 예 : 친구들은 더운 여름에 어떤 음식을 가장 많이 먹나요?   ☞  수박 단어가 나오면 : - 선생님도 수박을 가장 많이 먹는 것 같아요.    - 수박은 어떻게 생겼나요?   - 수박은 어떻게 먹을 수 있나요?   - 선생님이 수박을 맛있게 먹는 방법을 노래로 알려줄께요. 귀 귀울여 잘 들어주세요.   ☞ 수박 단..

아래 링크 클릭 하시면 동영상, 수업 방법등을 볼 수 있어요(♡^^♡) 손유희 동영상 28 _ 배꼽 빠지게 하는 손유희 11. 배꼽 빠지게 하는 손유희 _ 모기 한 마리 모기 한 마리가 날아옵니다. 또 한 마리 모기가 날아옵니다. "어디에 앉았을까?" "어디에 앉았을까?" "친구 어깨 위에 살짝 앉을까?" 쏠까? 말까? 쏠까? bear0122.com

손유희 동영상 29 _ 배꼽 빠지게 하는 손유희 2 1. 배꼽 빠지게 하는 손유희 _ 고래와 새우 넓~고 넓은 바닷가에 커다란 고래와 작은 새우가 '쿵'하고 부딪쳤어요. 새우살려~ 새우살려 어! 어디있는데? 네 콧구멍 속에 뭐? 내 콧구멍 속에 애들아, bear0122.com

1. 비 손유희 - 창밖에 창밖에 (검지손가락으로 네모) 이슬비 내려요 (검지손가락으로 위에서 아래로 꼬불꼬불) 창밖에(검지와 중지로 네모) 소낙비 내려요 (엄지와 검지로 위에서 아래로 주륵주륵) 창밖에(손전체 펴고 네모) 장대비 내려요 (손전체 핀 상태에서 위에서 아래로 좍좍) 앗, 차가워요! (손벽치고 오돌오돌 떠는 모양으로 어깨으쓱) 2. 지도방법 '창밖에 해님이떴어요'라는 곡에 맞춰 개작한 손유희이다. 창밖에 해님이떴어요 X 3 참, 눈이 부셔요. 창밖에 나비가 훨훨 X 3 참, 아름다워요. 창밖에 바람이불어요 X 3 참, 시원하네요. 아이들과 수업을 진행해 보면 손유희를 극대화 시키는 방법 중에 하나가 작은 동작에서 큰 동작으로 점점 커져갈 때 더 재미있어 했다. 그래서 '창밖에'라는 손유희를 ..

1. 비와 관련된 손유희 - 천둥번개 1) 큰 표현 천둥 번개 (두 손으로 표현) 천둥 번개 우르르르 쾅! 우르르르 쾅! 번쩍 번쩍 번쩍 번쩍 번쩍 번쩍 쿵쿵쿵! (발 구르기) 2) 작은 표현 천둥 번개 (양 검지 손가락으로 표현) 천둥 번개 우르르르 쿵! 우르르르 쿵! 반짝 반짝 반짝 (양 엄지와 검지 손가락 헤드라이트) 반짝 반짝 반짝 콩콩콩! (발끝으로 구르기) 2. 지도 방법 동요 '안녕'곡에 맞춰 손유희를 부르면 된다. 잼재미교사가 만든 손동작은 이렇다. 1절은 손 전체를 펴고 큰 번개를 표현하고, 2절은 손가락으로 작은번개를 표현하면 된다. 창의력을 키워주고 싶다면 "천둥번개나 번쩍번쩍, 쿵쿵 부분을 다른 소리말 모양말, 다른 동작으로 바꾼다면 어떻게 바꿀 수 있을까?" 라고 질문 후 나온 노..