주의 집중 손유희 _ 막대 하나

손유희 _ 막대하나

1. 주의 집중 손유희_막대 하나

막대 하나, 막대 하나

산이 되고요. 산! 산! 산!

 

막대 둘, 막대 둘

토끼가 되고요. 깡총!

 

막대 셋, 막대 셋

고양이가 되고요. 야옹!

 

막대 넷, 막대 넷

문어가 되고요. 흐느적~

 

막대 다섯, 막대 다섯

무엇이 될까요?

 

막대 다섯, 막대 다섯

예쁜손이 되지요 착!

 

2. 동영상_막대 하나

 

동영상_막대하나

3. 지도 방법

주의 집중을 시킬 때 '얘들아! 조용' 이라고 하기보다는 손유희를 활용하면 아이들을 즐겁게 해 주며 집중시킬 수 있다.

수업중에 집중시키려고 할 때 응용하는 것이라면 장갑을 급히 주섬주섬 끼지 않아도 되지만, 손유희를 지도하는 것이라면 손유희 장갑을 준비해두었다가 활용하면 훨씬 더 효과적이다.

 

손유희 지도 순서는 늘 그렇 듯 교사시연 - 아이들과 한 구절 씩 연습 - 전체 같이 연습 - 창작 손유희 만들어 보기로 지도하면 좋다.

 

아이들에게 막대 다섯은 무엇이 될까? 물어보면 나비, 리본, 목도리 도마뱀등 다양하게 나오는데 창의력을 높여주는데도 효과적인 손유희 이다.

 

 

* 다양한 주의집중 손유희가 있으나, 어느 재미님이 검색창에 막대하나를 검색해 보았길래 올려드려용~(^___________^)v