1. 동시 - 올 챙 이
이경애
지금은
온몸으로
힘들게
힘들게
헤엄치지만,
두고 봐
언젠간
뒷다리로
땅을 박찰거야.
힘차게
2. 지도 방법
1) 개구리에 대해 이야기 나누기 - 개구리 하면 떠오는 거 브레인 스토밍, 개구리나 올챙이를 본 경험 이야기 나누기, 개구리가 올챙이 되는 과정 짧은 영상보기 등
2) 낭독 해 주기
3) 교구나 영상으로 한번 더 들려주기
4) 동시를 듣고 이야기 나누기 - 아이들에게 동시를 듣고 어떤 생각이 드는지 어떤 느낌이 드는지, 무슨 생각이 떠 올랐는지 등에 대해 이야기 나누기
5) 한줄씩 따라 해 보기
6) 다같이 함께 낭송 해 보기
7) 손동작으로 동시 표현 해 보기
8) 신체 표현 해 보기 - 올챙이 동시와 어울리는 음악준비 후 자유롭게 몸으로 표현 해 보기https://youtu.be/Kysog3yancA?si=1Z0ebOuFyBCKRKds
9) 활동지에 올챙이 글씨 써 보기
10) 올챙이 종이접기 해 보기
개구리 프로젝트 할 때 활용해 보면 되는 지도 방법을 적어놓았다.(필요한 내용만 선택해서 수업해도 괜찮음) 만약 개구리 동화에 도입으로 동시를 쓰고 싶다면 개구리에 대해 짧게 경험나누기하고 동시만 들려줘도 좋다.
3. 참고 자료
1) 활동지
2) 올챙이 종이 접기