5. 동시 DAY

동시-올챙이

잼재미교사 2025. 4. 10. 10:59

동시 - 올챙이

1. 동시 - 올 챙 이

                       이경애

 

지금은

온몸으로

힘들게
힘들게
헤엄치지만,

두고 봐
언젠간
뒷다리로
땅을 박찰거야.
힘차게

2. 지도 방법

1) 개구리에 대해 이야기 나누기 - 개구리 하면 떠오는 거 브레인 스토밍, 개구리나 올챙이를 본 경험 이야기 나누기, 개구리가 올챙이 되는 과정 짧은 영상보기 등

2) 낭독 해 주기

3) 교구나 영상으로 한번 더 들려주기

4) 동시를 듣고 이야기 나누기 - 아이들에게 동시를 듣고 어떤 생각이 드는지 어떤 느낌이 드는지, 무슨 생각이 떠 올랐는지 등에 대해 이야기 나누기

5) 한줄씩 따라 해 보기

6) 다같이 함께 낭송 해 보기

7) 손동작으로 동시 표현 해 보기

8) 신체 표현 해 보기 - 올챙이 동시와 어울리는 음악준비 후 자유롭게 몸으로 표현 해 보기https://youtu.be/Kysog3yancA?si=1Z0ebOuFyBCKRKds

9)  활동지에 올챙이 글씨 써 보기

10)  올챙이 종이접기 해 보기

 

개구리 프로젝트 할 때 활용해 보면 되는 지도 방법을 적어놓았다.(필요한 내용만 선택해서 수업해도 괜찮음)  만약 개구리 동화에 도입으로 동시를 쓰고 싶다면 개구리에 대해 짧게 경험나누기하고 동시만 들려줘도 좋다.

3. 참고 자료 

1) 활동지

활동지_올챙이.hwpx
0.13MB

 

 

2) 올챙이 종이 접기

 

동시 올챙이 활용시 종이접기

 

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